МЕХАНИЗМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО АНГЛИЙСКОГО КАК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ
DOI:
https://doi.org/10.53614/18294952-2019.2-166Ключевые слова:
американский английский, британский английский, фонетические отличия, английский как иностранный язык, различные упражнения.Аннотация
В течение веков язык рассматривался как переменчивое явление, которое меняется очевидно и адаптируется к потребностям носителей языка. Это обстоятельство обусловлено богатством языка, и со временем на его основе происходят заметные изменения в английском. В современном мире английский считается доминирующим международным языком и соответственно рассматривается как неизбежная часть постоянно меняющегося мира и науки. Тем не менее, большинство изучающих английский не осведомлены о языковых расхождениях американского и британского английского. Данная статья иллюстрирует фонетические различия двух английских, одновременно предлагая определенные коррекционные задания для дифференциации данных отличий, которые неизбежны в английском, а также в учебном процессе изучающих его как иностранный язык.