МЕХАНИЗМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО АНГЛИЙСКОГО КАК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ

Авторы

  • Ирина Мхитарян Международный университет Евразия

DOI:

https://doi.org/10.53614/18294952-2019.2-166

Ключевые слова:

американский английский, британский английский, фонетические отличия, английский как иностранный язык, различные упражнения.

Аннотация

В течение веков язык рассматривался как переменчивое явление, которое меняется очевидно и адаптируется к потребностям носителей языка. Это обстоятельство обусловлено богатством языка, и со временем на его основе происходят заметные изменения в английском. В современном мире английский считается доминирующим международным языком и соответственно рассматривается как неизбежная часть постоянно меняющегося мира и науки. Тем не менее, большинство изучающих английский не осведомлены о языковых расхождениях американского и британского английского. Данная статья иллюстрирует фонетические различия двух английских, одновременно предлагая определенные коррекционные задания для дифференциации данных отличий, которые неизбежны в английском, а также в учебном процессе изучающих его как иностранный язык.

Биография автора

Ирина Мхитарян, Международный университет Евразия

Ассистент кафедры иностранных языков и литературы Международного Университета Евразия и  Романо-германского филологического факультета Ереванского государственного университета, кандидат филологических наук

irenesash@yahoo.com

Загрузки

Опубликован

2019-12-27

Как цитировать

Мхитарян I. . (2019). МЕХАНИЗМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО АНГЛИЙСКОГО КАК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ . Вестник Международного университета Евразия, 2(2), 166–175. https://doi.org/10.53614/18294952-2019.2-166

Выпуск

Раздел

ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)