ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРА НА ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
DOI:
https://doi.org/10.53614/18294952-2025.1-146Ключевые слова:
гендер, различие, преподавание, иностранный язык, обучение, мотивация, восприятие.Аннотация
В статье рассматривается развитие гендерных исследований в лингвистике, особое внимание уделяется ключевым теориям и научным вкладам, сыгравшим значительную роль в формировании этой области. Целью работы является анализ влияния гендерных норм и гендерных представлений на языковое поведение и коммуникативные практики, а также оценка роли феминистской лингвистики в выявлении механизмов, лежащих в основе этих различий. Основная задача — изучение специфики влияния пола на процесс изучения иностранных языков, выявление возможных языковых и психологических различий, обусловленных полом.
Загрузки
Опубликован
2025-06-30
Как цитировать
Давтян E. ., & Шахмурадян A. . (2025). ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРА НА ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Вестник Международного университета Евразия, (1), 211–223. https://doi.org/10.53614/18294952-2025.1-146
Выпуск
Раздел
ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
