ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕБАТА КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
дебаты, метод обучения, знание, критическое мышление, аргумент, работа в группе, оценка (судейство)Аннотация
В статье представлены преимущества дебатов как метода обучения, который позволяет учащимся приобрести не только глубокие и всесторонние знания о предмете, но и непосредственно («здесь и сейчас») применить эти знания. По мнению автора, дебаты помогают формировать активную гражданскую позицию, быть честным, проявлять уважение и терпимость.
Метод рассматривает обучение как процесс развития знаний, умений, навыков и личностных качеств учащегося, где преподаватель выступает в качестве руководителя этого процесса.
Загрузки
Опубликован
2016-06-20 — Обновлена 2016-06-20
Как цитировать
Джомардян Ն. . (2016). ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕБАТА КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ : . Вестник Международного университета Евразия, (1), 100–107. извлечено от https://banber.eiu.am/index.php/banber/article/view/24
Выпуск
Раздел
ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
