«ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ» ԲՈՒՀԱԿԱՆ ԱՌԱՐԿԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ ՄԻ ՇԱՐՔ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՄԵԹՈԴՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ՄԱՍԻՆ

Авторы

  • Մարիամ Ադամյան  Վ․ Բրյուսովի անվ․ պետական համալսարան

DOI-:

https://doi.org/10.53614/18294952-2025.2-234

Հիմնաբառեր․-:

Միջմշակութային հաղորդակցություն, բարձրագույն կրթություն, միջմշակութային կարողություններ, դասավանդման մեթոդներ, մշակութային բազմազանություն, ներառական միջավայր, միջազգային փոխանակում, հարմարվողականություն, հանդուրժողականություն։

Ծանոթագրություն

Սույն հոդվածը նվիրված է բարձրագույն կրթության մեջ «Միջմշակութային հաղորդակցություն» առարկայի դասավանդման մեթոդական և գործնական մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Գլոբալացման և մշակութային բազմազանության պայմաններում ուսանողների միջմշակութային կարողությունների զարգացումը անհրաժեշտ նախապայման է նրանց անձնական, ակադեմիական և մասնագիտական կայացման համար։ Հոդվածում ներկայացվում են դասավանդման արդյունավետ մոդելներ, ներառական և հարգալից ուսումնական միջավայրի ձևավորման կարևորությունը, ինչպես նաև միջազգային փորձի փոխանակման ծրագրերի դերը հաղորդակցական և մշակութային հմտությունների խորացման գործում։ Առաջարկվող մոտեցումները նպատակ ունեն պատրաստելու ուսանողներին բազմամշակութային միջավայրում հաջող համագործակցության՝ խթանելով հանդուրժողականությունը, հարմարվողականությունը և փոխըմբռնումը։

Հեղինակի կենսագրությունը

Մարիամ Ադամյան , Վ․ Բրյուսովի անվ․ պետական համալսարան

Վ Բրյուսովի անվ պետական համալսարանի  դասախոս, Բանասիրական գիտությունների թեկնածու

էլ. հասցե՝ mariam@leadavenue.com

Ներբեռնումներ

Հրատարակվել է

2025-12-30

Ինչպես մեջբերել

Ադամյան Մ. (2025). «ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ» ԲՈՒՀԱԿԱՆ ԱՌԱՐԿԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ ՄԻ ՇԱՐՔ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՄԵԹՈԴՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ՄԱՍԻՆ. Բանբեր Եվրասիա միջազգային համալսարանի, (2), 234–242. https://doi.org/10.53614/18294952-2025.2-234

Հրատարակում

Բաժին

ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵԹՈԴԻԿԱ