Հակոբյան Ս. “«CLASSROOM ACTION RESEARCH» ՄՈՏԵՑՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂԻՇԱՐՈՒՆԱԿԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԻՔ”. Բանբեր Եվրասիա միջազգային համալսարանի, vol. 1, no. 1, Sept. 2021, pp. 134-43, doi:10.53614/18294952-2021.1-134.