[1]
Հակոբյան Ս. 2021. «CLASSROOM ACTION RESEARCH» ՄՈՏԵՑՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂԻՇԱՐՈՒՆԱԿԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԻՔ. Բանբեր Եվրասիա միջազգային համալսարանի. 1, 1 (Sep. 2021), 134–143. DOI:https://doi.org/10.53614/18294952-2021.1-134.